تعليم الاتيكيت للاطفال , اهم قواعد الاتيكيت

الاتيكيت من الحجات الرائعة جدا جدا الي لازم نتعلمها كلنا و

لازم نعلمها لاطفالنا عشان ميصبحوش اسباب احراج لينا قدام اى

شخص احدث عشان كدة جبنا اليوم اهم قواعد التاليكيت الي

لازم نعلمها لاطفالنا .

 

 

لمساعدة الأبناء على اختيار الألفاظ المناسبه و البعد عن العبارات الجارحه يجب ملاحظه العبارات التى

 

يستخدمها الآباء فحضورهم مع لفت نظرهم لمدي الخطا الذي و قعوا به عند استخدامهم لمثل تلك

 

العبارات و عدم معاقبتهم من اول مره لأن الأطفال يكتسبون جميع العادات بالتعود و ليس بالأوامر.

 

 

2 لتعليمهم الاستئذان عند باب الغرفه او عند الانصراف،

 

يجب ان يطرق الآباء باب غرفه الصغار قبل الدخول

 

لإعطائهم الشعور بأن الاستئذان ليس سلوكا يفرض عليهم،

 

وإنما جزء من السلوك السليم سواء كناكبيرة او صغار.

 

 

3 لإكسابهم مهارات الحوار السليم يجب الحديث معهم بتركيز مع الحرص على التعامل معهم هنا كأصدقاء

 

وتنبيههم الى الكلام بصوت معتدل لا بنبره منخفضه او مرتفعة.

 

 

4 لا نبدا فتعليمهم اداب المائده قبل سن السادسة مع التأكد ان سن التاسعة هو السن

 

الملائمه لاكتساب تلك المهارات بشكل اروع مع الحرص على تعويدهم تناول كل الأطعمة،

 

وأن يصبح

 

ذلك باستعمال ادوات المائده ما عدا بعض الأصناف فيسمح بتناولها بأطراف الأصابع فقط و ليس بكف

 

اليد كامل كالبطاطس المقليه و السندويتشات و المنزلزا.

 

 

5 ممكن السماح للأطفال بمغادره المائده فور الانتهاء من طعامهم لأنهم يشعرون عاده بالملل كما

 

نعودهم على تبادل اطراف الحديث حول المائده على ان يصبح هذا و الفم فارغ و ليس فيه ايه اطعمة

 

وعلينا ان ننبههم الى عدم شرب الماء او اي مشروب خلال تناول الاكل و ان اضطروا لذا يجب ان

 

يصبح الفم كذلك فارغا من ايه اطعمة =و ألا يملأوا فمهم بالاكل و إنما يتناولون قضمات متوسطة تسمح

 

بالمضغ بشكل اروع كما تسمح بالانتهاء منها سريعا فيشاركون فالحديث دون فتح الفم و فيه طعام

 

وأخيرا لأن الفم الممتلئ يبدو سيئا.

 

 

6 الأطفال تهوي مقاطعه الحديث بدون قصد،

 

لذا يجب تنبيههم قبل حضور الضيوف او قبل الوصول

 

إلي اي زياره لعدم التصرف بهذا الأسلوب،

 

وان فعل الطفل هذا يجب على احد الآباء النظر له فى

 

محاوله للفت انتباهة الى الخطا الذي و قع به و نفس الشىء بالنسبة الى اي سلوك مرفوض يقوم

 

بة امام الآخرين و إذا لم يجدي ذلك الأسلوب ممكن الحديث معه بصوت خافت مع الحرص على عدم

 

تعنيفة امام الأغراب حتي و ان كانوا من الأقارب.

 

 

7 – ممكن من اثناء السلوك المتبع فاللعب بين الأطفال تنميه اساليب التربيه الكثيره منها تنميه روح

 

التعاون،

 

والاحترام للآخرين،

 

وعدم الأنانيه و حب الذات،

 

ويمكنك مشاركه طفلك اللعب لتعليمهم مزيدا

 

من القيم،

 

وإذا طلب طفل ضيف فبيتك ان يلعب بألعاب طفلك يجب ان تعودي طفلك ان يسمح له

 

بذلك دون ضجر كما يحب ان يعاملة الآخرين فمنازلهم،

 

ولكن لا يجب ان نطلب منه ان يشارك الأطفال

 

الأغراب لعبة سواء فالنادي او على الشاطئ.

 

 

8 – فحال و جودة عن الأصدقاء يجب ان نعلمة ان يستأذن قبل اللعب بأي من لعبهم او استعمال اى

 

أجهزه موجوده بالمنزل كالتليفزيون او الكمبيوتر.

 

 

9 – لابد من توجية الطفل لضروره تحيه من هم اكبر منه سنا و أن يبدا هو دائما بالتوجة اليهم على

 

ألا يبادر بالمصافحه حتي يأذن له الكبير بذلك عن طريق مد اليد مع لفت انتباهة دائما و خاصة قبل

 

لقاء الغرباء الى اهمية الرد عليهم بصوت معتدل و استعمال عبارات الشكر عند تقديم اي شىء

 

لهم مع عدم توجيهة امام الآخرين و لا ننسي الكلمه السحريه “حضرتك”.

 

 

10 عندما يأتي شخص بهدايا الى طفلك يجب ان تعودية ان يفتحها امامة و يقوم بشكرة بشدة

 

ويبدي اعجابة بها،

 

حتي اذا كانت الهديه لا تثير اعجابة او لدية مثلها.

 

تعليم التاليكيت للطفل