تعليم الاتيكيت للاطفال , اهم قواعد الاتيكيت

الاتيكيت من الحجات الرائعة جدا جدا الي لازم نتعلمها كلنا و

لازم نعلمها لاطفالنا عشان ميكونوش اسباب احراج لينا قدام اى

شخص احدث عشان كدة جبنا اليوم اهم قواعد التاليكيت الي

لازم نعلمها لاطفالنا .

 

لمساعدة الأبناء على اختيار الألفاظ المناسبه و البعد عن العبارات الجارحه يجب ملاحظه العبارات التى

 

يستخدمها الآباء فحضورهم مع لفت نظرهم لمدي الخطأ الذي و قعوا به عند استخدامهم لمثل تلك

 

العبارات و عدم معاقبتهم من أول مره لأن الأطفال يكتسبون جميع العادات بالتعود و ليس بالأوامر.

 

 

2- لتعليمهم الاستئذان عند باب الغرفه أو عند الانصراف،
يجب أن يطرق الآباء باب غرفه الصغار قبل الدخول

 

لإعطائهم الشعور بأن الاستئذان ليس سلوكا يفرض عليهم،
وإنما جزء من السلوك السليم سواء كناكبيرة أو صغار.

 

 

3- لإكسابهم مهارات الحوار السليم يجب الحديث معهم بتركيز مع الحرص على التعامل معهم هنا كأصدقاء

 

وتنبيههم إلي الكلام بصوت معتدل لا بنبره منخفضه أو مرتفعة.

 

 

4- لا نبدأ فتعليمهم آداب المائده قبل سن السادسة مع التأكد أن سن التاسعة هو السن

 

الملائمه لاكتساب تلك المهارات بشكل أفضل مع الحرص على تعويدهم تناول كل الأطعمة،
وأن يكون

 

ذلك باستعمال أدوات المائده ما عدا بعض الأصناف فيسمح بتناولها بأطراف الأصابع فقط و ليس بكف

 

اليد كامل كالبطاطس المقليه و السندويتشات و المنزلزا.

 

 

5- ممكن السماح للأطفال بمغادره المائده فور الانتهاء من طعامهم لأنهم يشعرون عاده بالملل كما

 

نعودهم على تبادل أطراف الحديث حول المائده على أن يصبح هذا و الفم فارغ و ليس فيه أيه أطعمة

 

وعلينا أن ننبههم إلي عدم شرب الماء أو أي مشروب أثناء تناول الاكل و ان اضطروا لذا يجب ان

 

يصبح الفم أيضا فارغا من أيه أطعمه و ألا يملأوا فمهم بالاكل و إنما يتناولون قضمات متوسطة تسمح

 

بالمضغ بشكل أفضل كما تسمح بالانتهاء منها سريعا فيشاركون فالحديث دون فتح الفم و فيه طعام

 

وأخيرا لأن الفم الممتلئ يبدو سيئا.

 

 

6 الأطفال تهوي مقاطعه الحديث بدون قصد،
لذا يجب تنبيههم قبل حضور الضيوف أو قبل الوصول

 

إلي أي زياره لعدم التصرف بهذا الأسلوب،
وان فعل الطفل هذا يجب على أحد الآباء النظر له فى

 

محاوله للفت انتباهة إلي الخطأ الذي و قع به و نفس الشىء بالنسبة إلي أي سلوك مرفوض يقوم

 

بة أمام الآخرين و إذا لم يجدي ذلك الأسلوب ممكن الحديث معه بصوت خافت مع الحرص على عدم

 

تعنيفة أمام الأغراب حتي و ان كانوا من الأقارب.

 

 

7 – ممكن من اثناء السلوك المتبع فاللعب بين الأطفال تنميه أساليب التربيه العديده منها تنميه روح

 

التعاون،
والاحترام للآخرين،
وعدم الأنانيه و حب الذات،
ويمكنك مشاركه طفلك اللعب لتعليمهم مزيداً

 

من القيم،
وإذا طلب طفل ضيف فبيتك أن يلعب بألعاب طفلك يجب أن تعودي طفلك أن يسمح له

 

بذلك دون ضجر كما يحب أن يعاملة الآخرين فمنازلهم،
ولكن لا يجب أن نطلب منه أن يشارك الأطفال

 

الأغراب لعبة سواء فالنادي أو على الشاطئ.

 

 

8 – فحال و جودة عن الأصدقاء يجب أن نعلمة أن يستأذن قبل اللعب بأي من لعبهم أو استعمال أى

 

أجهزه موجوده بالمنزل كالتليفزيون أو الكمبيوتر.

 

 

9 – لابد من توجية الطفل لضروره تحيه من هم أكبر منه سنا و أن يبدأ هو دائما بالتوجة إليهم على

 

ألا يبادر بالمصافحه حتي يأذن له الكبير بذلك عن طريق مد اليد مع لفت انتباهة دائما و خاصة قبل

 

لقاء الغرباء إلي أهميه الرد عليهم بصوت معتدل و استعمال عبارات الشكر عند تقديم أي شىء

 

لهم مع عدم توجيهة أمام الآخرين و لا ننسي الكلمه السحريه “حضرتك”.

 

 

10 _ عندما يأتي شخص بهدايا إلي طفلك يجب أن تعودية أن يفتحها أمامة و يقوم بشكرة بشدة

 

ويبدي إعجابة بها،
حتي إذا كانت الهديه لا تثير إعجابة أو لدية مثلها.

 

تعليم التاليكيت للطفل